Školska godina 2025./2026. u Hrvatskoj počinje 8. rujna 2025. godine i trajat će do 12. lipnja 2026. za sve osnovnoškolce i srednjoškolce. Maturanti će nastavu završiti nešto ranije, 22. svibnja 2026., prema odluci objavljenoj u “Narodnim novinama” (NN 88/2025).
Prvo polugodište počinje s prvim danom škole i traje do 23. prosinca 2025. Drugo polugodište započinje 12. siječnja i završava 12. lipnja, dok maturanti završavaju drugo polugodište 22. svibnja. Novost u kalendaru je ukidanje jesenskih i drugog dijela zimskih praznika, pa učenici umjesto njih imaju jedan dulji zimski odmor koji se proteže od kraja prosinca do sredine siječnja. U slučaju da neka škola zbog specifičnih okolnosti ne može poštovati plan, moguće je produžiti nastavnu godinu uz suglasnost Ministarstva obrazovanja.
Zimski praznici traju od 24. prosinca 2025. do 9. siječnja 2026., a nastava se nastavlja 12. siječnja. Proljetni praznici održavaju se od 30. ožujka do 6. travnja, s nastavkom 7. travnja. Ljetni odmor počinje 15. lipnja 2026. godine.
Nastava se, kao i dosad, organizira u najmanje 175 nastavnih dana, dok maturanti imaju najmanje 160 dana. Ako škola ne ispuni propisani plan i program, upravno tijelo županije nadležno za obrazovanje može, uz suglasnost Ministarstva, odlučiti o produljenju školske godine.
Kalendar uključuje i državne praznike. Tako učenici neće imati nastavu 1. studenoga (Svi sveti) i 18. studenoga (Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata). Božićni i novogodišnji blagdani uključuju 25. i 26. prosinca, 1. siječnja i 6. siječnja (Sveta tri kralja). U proljeće dolaze Uskrs i Uskrsni ponedjeljak (5. i 6. travnja) te 1. svibnja (Praznik rada). Školska godina završava 4. lipnja, uoči blagdana Tijelova.
Preporučuje se da već krajem kolovoza učenici provjere raspored predmeta i obveza te pripreme školske torbe, udžbenike i bilježnice. Važno je i prilagoditi se školskom ritmu spavanja i buđenja barem tjedan dana prije početka nastave, kako bi se lakše prešlo s ljetnog odmora na redovnu rutinu.
Dodatno, korisno je kratko ponoviti gradivo od prošle godine, posebno matematiku i strane jezike. Učenici mogu postaviti osobne ciljeve, više se uključivati u školske aktivnosti, razvijati dobre navike učenja i napraviti plan za poboljšanje ocjena.
