U tek nešto više od pola godine preuzimanja Upravnog odjela za obrazovanje i društvene djelatnosti Vukovarsko-srijemske županije, pročelnica Kristina Jukić pokrenula je investicijski ciklus koji trajno mijenja obrazovanje na istoku Hrvatske. Upravljajući resorom koji obuhvaća 41 osnovnu, 15 srednjih škola te učenički dom, Jukić je aktivirala portfelj od 57 milijuna eura namijenjen temeljitoj rekonstrukciji budućnosti.
Kao magistrica ekonomije i specijalistica menadžmenta i organizacije s dugogodišnjim iskustvom projektnog menadžera, Jukić europska sredstva uz podršku županijskog proračuna pretvara u školske zgrade 21. stoljeća praćene vrhunskom tehnologijom. Kroz 21 projekt izgradnje i dogradnje škola te 4 sportske dvorane, od Tordinaca i Korođa do Šarengrada, od Štitara preko Cerne, Retkovaca i Ilače do kompletne sanacije krovišta škole u Nijemcima, vanjskog školskog igrališta u Soljanima, županija se pozicionirala u sami vrh investicijske lige, pretvarajući resurse u moderne centre znanja prema zapadnoeuropskim standardima.
„Obrazovanje kao temelj našeg daljeg razvoja i rasta, ulaganje u djecu i mlade prioritet je ove županijske uprave od prvog dana. Moja vizija nije samo graditi škole, nego izgraditi razlog za ostanak, rad i budućnost u Vukovarsko-srijemskoj županiji“, poručuje.
Ova projektna ofenziva nije samo statistika, već precizno planirana budućnost u kojoj će sve škole do početka 2028. godine prijeći na jednosmjensku nastavu. Jukić u fokusu ima svako dijete, od urbanih centara do ruralnih sredina, što potvrđuje i izgradnja dječjeg igrališta u Đurićima te energetske obnove škola u Privlaci i Vinkovcima.
Uz infrastrukturu, Kristina Jukić s timom postavlja i vrhunske inkluzivne standarde kroz projekt „Pomoćnici u nastavi – Obrazovanje bez teškoća“ vrijedan 2,66 milijuna eura.
„Zahvaljujući ovim sredstvima, izravna podrška u nastavi osigurana je za 86 učenika s teškoćama u razvoju na području cijele županije. Za te potrebe, ugovorom o radu zaposlena su 73 pomoćnika u nastavi i stručna komunikacijska posrednika. Njihova uloga ključna je ne samo za akademski uspjeh učenika, već i za izgradnju njihova samopouzdanja te lakše prevladavanje komunikacijskih i drugih barijera na koje nailaze tijekom školovanja“, referira se.
Vizija do 2027. godine je jasna – potpuna ravnopravnost svakog djeteta u županiji i stvaranje prostora u kojem se ostaje, radi i gradi obitelj.
