U Centru kompetencija u Lovasu održan je završni Okrugli stol projekta “Sustavna potpora u lokalnoj zajednici za kvalitetan put ka punoj integraciji”.
Organizatori Okruglog stola su Udruga VISOKI JABLANI iz Lovasa s partnerima Općinom Lovas i Udrugom „Poseban prijatelj” iz Dubrovnika.
Glavna tema bilo je predstavljanje rezultata trogodišnjeg pilot programa rada s djecom s teškoćama u razvoju, kao i primjeri dobre prakse u području rane intervencije, inkluzije i međuresorne suradnje.
Uz prezentaciju postignutih mjerljivih rezultata, na Okruglom stolu se pokrenula javna rasprava o jačanju učinkovitosti sustavnih socijalnih usluga u lokalnoj zajednici, unaprjeđenju suradnje između odgojno obrazovnih ustanova, Zavoda za socijalni rad zdravstvenih institucija, kao i o modelima podrške obiteljima djece s teškoćama u razvoju radi prevencije institucionalizacije i osiguravanja bolje kvalitete života.
Svoj doprinos raspravi dali su: Marija Borovec, voditeljica Službe za skrbništvo i osobe s invaliditetom Ministarstva rada, mirovinskog sustava, obitelji i socijalne politike, Tatjana Štritof, ravnateljica Hrvatskog zavoda za socijalni rad, dr. sc. Nirvana Pištoljević, predsjednica Centra EDUS – Edukacija za sve iz Sarajeva, vodeća stručnjakinja u regiji za rani razvoj djece, Lea Vidić, načelnica Općine Lovas, Marko Brajković, ravnatelj Osnovne škole Lovas i Mihaela Jović Karešin, predsjednica Udruge VISOKI JABLANI.
„Htjeli smo ovim projektom pružiti djeci s teškoćama u razvoju puno kvalitetniju, puno bolju integraciju i u vrtiće, ali i u osnovne škole. Imamo puno odgoda, što se vidjelo i za upise u škole 2025. godine, budući da djeca imaju sve više poteškoća”, rekla je Mihaela Jović Karešin, predsjednica Udruge VISOKI JABLANI.
Projekt je proveden tri godine i to u dvije županije, Dubrovačko-neretvanskoj i Vukovarsko-srijemskoj, dakle u Dubrovniku i Lovasu, a obuhvaćao je 12 odgojno-obrazovnih ustanova (vrtića), a u Lovasu je obuhvaćena ustanova gdje su spojeni vrtić i osnovna škola.
„Educirali smo odgojno obrazovni kadar u samim ustanovama za takozvanu bihevioralnu analizu, koja je znanstveno utemeljena metoda donešena sa Sveučilišta Columbia zahvaljujući suradnici na projektu, doktorici Nirvani Pištoljević iz Sarajeva. To su provjerene metode koje djeci olakšavaju te dovode do bržih i boljih rezultata, pogotovo u motoričkom i senzornom napretku”, istaknula je Jović Karešin.
Navela je kako su zadovoljni rezultatima, kao i da je pomak vidljiv. Također ističe i kako se radilo i s roditeljima, s ciljem bolje podrške čitavoj obitelji. Za tu svrhu stvorili su i web platformu Future4Tour, na kojoj roditelji mogu postavljati i pitanja, ali i dobiti brojne savjete.
„Projekt je kroz tri godine financiralo Ministarstvo rada, socijalne politike sa otprilike 100.000 eura, plus Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih sa još 16.000 eura. Ovaj projekt je dosta održiv, jer nastavnici i odgajatelji znanja koja su stečena u vrtićima, odnosno školama nastavljaju dalje primjenjivati na djecu, tako da održivost postoji”, zaključila je.
Ovaj projekt ima značajan utjecaj na općinu Lovas, najmanju općinu Vukovarsko-srijemske županije prema broju stanovnika.
„Vrlo smo zahvalni što smo bili uključeni u ovako jednu kompleksnu cjelinu projektnih partnera. Također, zahvaljujemo i Udruzi Poseban prijatelj koja nas je izabrala za partnera. Provedene su aktivnosti na obrazovnim djelatnicima u Dubrovačko-neretvanskoj i Vukovarsko-srijemskoj županiji, odnosno nad djelatnicima osnovne škole Lovas. Nama je Dječji vrtić Bajka pod ustrojstvom osnovne škole Lovas, tako da su djelatnici i unutar vrtića bili obuhvaćeni raznim edukacijama, čime su ojačali svoje kompetencije, baš upravo na temu rada s djecom s poteškoćama u razvoju”, rekla je načelnica Općine Lovas, Lea Vidić.
U sklopu programa održano je i svečano predstavljanje komunikacijske ploče na dječjem igralištu u Lovasu, kao simbola stvaranja inkluzivnijeg javnog prostora za svu djecu, jer kako kaže načelnica:
„Time postajemo inkluzivnije društvo, jednostavno želimo postati zajednica koja pruža jednake mogućnosti svima, a posebice djeci i njihovim roditeljima, kojima u ovakvim situacijama je zapravo i psihosocijalna podrška najvažnija.”
